Peta Konsep Jaringan Ikat

Alat-Alat Laboratorium

Kriteria peralatan sederhana, adalah peralatan dengan cara pengoperasian dan perawatan yang mudah, penggunaan dengan risiko rendah, kecermatan pengukuran memiliki akurasi rendah, serta system kerja yang sederhana, yang dapat dioperasikan cukup dengan panduan (SOP, manual) yang tersedia.

Kriteria peralatan menengah, adalah peralatan dengan cara pengoperasian dan perawatan yang sedang, penggunaan dengan risiko sedang, kecermatan pengukuran memiliki akurasi sedang, serta system kerja yang hanya dapat dilakukan jika telah mengikuti suatu pelatihan pengoperasian/penggunaan peralatan tersebut.

Kriteria peralatan tinggi, adalah peralatan dengan cara pengoperasian dan perawatan yang sulit, risiko penggunaannya tinggi, kecermatan pengukuran memiliki akurasi tinggi, serta sistem kerja yang rumit, sehingga hanya dapat dioperasikan jika telah mengikuti suatu pelatihan khusus (sertifikasi kompentensi).

	Kriteria
Unsur Pengelolaan	Sederhana (1)	Menengah (2)	Tinggi (3)
Pengoperasian	Mudah	Sedang	Sulit
Perawatan	Mudah	Sedang	Sulit
REsiko	Rendah	Sedang	Tinggi
Pengkuran	Kecermatan/akurasi rendah	Kecermatan/akurasi sedang	Kecermatan/akurasi tinggi
Persyaratan operasi	Dengan panduan	Dengan Pelatihan	Dengan Pelatihan Khusus
Sistem Kerja	Mudah	Sedang	Rumit

Tipe-Tipe Laboratorium

Laboratorium pendidikan dapat digolongkan menjadi beberapa tipe sebagai berikut :

Laboratorium Tipe I adalah Laboratorium ilmu dasar yang terdapat di sekolah pada jenjang pendidikan menengah, atau unit pelaksana teknis yang menyelenggarakan pendidikan dan/atau pelatihan dengan fasilitas penunjang peralatan kategori I dan II, dan bahan yang dikelola adalah bahan kategori umum untuk melayani kegiatan pendidikan siswa.

Laboratorium Tipe II adalah Laboratorium ilmu dasar yang terdapat di perguruan tinggi tingkat persiapan (Semester I, II), atau unit pelaksana teknis yang menyelenggarakan pendidikan dan/atau pelatihan dengan fasilitas penunjang peralatan kategori I dan II, dan bahan yang dikelola adalah bahan kategori umum untuk melayani kegiatan pendidikan mahasiswa.

Laboratorium Tipe III adalah Laboratorium bidang keilmuan terdapat di jurusan atau program studi, atau unit pelaksana teknis yang menyelenggarakan pendidikan dan/atau pelatihan dengan fasilitas penunjang peralatan kategori I, II, dan III, dan bahan yang dikelola adalah bahan

Klasifikasi Laboratorium

Indikator	Tipe Laboratorium
	I	II	III	IV
Nama dan Kedudukan	Lab.Ilmu Dasar Ada di Sekolah	Lab.Ilmu Dasar Ada di PT Tingkat I	Lab.bidang Keilmuan Ada di Jurusan	Lab.Terpadu Ada di Fakultas/Univ.
Fungsi Utama	Praktikum	Praktikum	Praktikum Penelitian (mhs, dosen)	Penelitian (mhs, dosen) PPM
Peralatan	Kategori I (20) Kategori II (05) Kategori III (01)	Kategori I (20) Kategori II (10) Kategori III (03)	Kategori I (30) Kategori II (15) Kategori III (08)	Kategori I (40) Kategori II (20) Kategori III (10)
Bahan	Bahan Umum (30) Bahan Khusus (02)	Bahan Umum (50) Bahan Khusus (05)	Bahan Umum (80) Bahan Khusus (15)	Bahan Umum (100) Bahan Khusus (020)
Volume Pelayanan pertahun	360 orang 3 praktikum 3 shift, @ 40 orang 10 minggu	1400 orang 2 praktikum 14 shift, @ 50 orang 10 minggu	500 orang (praktikum) 5 praktikum 2 shift, @ 50 orang 10 minggu 12 orang (penelitian)	Topik riset beragam Topik ppm beragam

Bahan Umum dan Bahan Khusus

BAHAN UMUM

Bahan umum, adalah bahan laboratorium yang penanganannya tidak memerlukan persyaratan khusus dalam penyimpanan, memiliki sifat fisik yang tidak eksplosif, tidak korosif, tidak iritan, dan stabil, memiliki sifat kimia non-toksik dan/atau tidak berbahaya, serta persyaratan metodenya tidak memerlukan kemurnian tinggi.

BAHAN KHUSUS

Bahan khusus, adalah bahan laboratorium yang penanganannya memerlukan persyaratan khusus dalam penyimpanannya, memiliki sifat fisik yang eksplosif, korosif, iritan, dan labil, memiliki sifat kimia toksik dan/atau berbahaya, serta persyaratan metodenya yang memerlukan kemurnian tinggi.

	Kriteria
PENANGANAN	Umum	Khusus
Penyimpanan	Tidak memerlukan persyaratan khusus	Memerlukan persyaratan khusus
Sifat fisik	Tidak ekxplosif, tidak korosif, tidak iritan, stabil	Eksplosif, korosif, iritan, labil
Sifat kimia	Non-toksik, tidak berbahaya	Toksis, berbahaya
Persyaratan metode	Tidak memerlukan kemurnian tinggi	Memerlukan kemurnian tinggi